AV2 CIENCIAS GABARITO

 GABARITO COMENTADO

AV2 - 6º ANO 3º TRIMESTRE - CIÊNCIAS

Questão 1

Ao preparar um suco em pó dissolvendo-o em água, obtevemos:

a) Uma substância pura simples.

b) Uma substância pura composta.

c) Uma mistura homogênea.

d) Uma mistura heterogênea.

e) Um elemento químico.

Comentário: O suco de pozinho dissolvido em água é um exemplo clássico de mistura homogênea. Nesse tipo de mistura, os componentes (o pó e a água) se distribuem de maneira tão uniforme que não é possível distinguir um do outro a olho nu. A mistura apresenta uma única fase, ou seja, tem aparência uniforme em toda a sua extensão.

Questão 2

Pedrinho observou que a salada de frutas que sua mãe preparou era composta por pedaços de banana, maçã, laranja e uvas. Do ponto de vista da Química, a salada de frutas é classificada como:

a) Substância pura.

b) Mistura homogênea.

c) Composto químico.

d) Mistura heterogênea.

e) Elemento metálico.

Comentário: A salada de frutas é uma mistura heterogênea porque podemos identificar visualmente seus diferentes componentes. Conseguimos ver claramente os pedaços de cada fruta, o que significa que a mistura possui mais de uma fase. Toda vez que é fácil distinguir os ingredientes de uma mistura, ela é heterogênea.

Questão 3

Qual dos materiais listados abaixo é um exemplo de substância pura?

a) Água mineral com gás.

b) Aço (usado em talheres).

c) Água destilada.

d) Ar atmosférico.

e) Suco de laranja natural.

Comentário: A água destilada é considerada uma substância pura, mais especificamente um composto formado apenas por moléculas de H₂O. Ela passou por um processo de destilação para remover quaisquer sais ou minerais que estivessem misturados. Já a água mineral, o ar, o aço (mistura de ferro e carbono) e o suco de laranja são todos misturas de duas ou mais substâncias diferentes.

Questão 4

Mariana quer separar uma mistura de areia e sal de cozinha que estava em um pote. O método de separação mais adequado para ela utilizar, considerando as propriedades dos materiais, é:

a) Filtração, seguida de destilação.

b) Filtração, seguida de evaporação.

c) Catação, seguida de peneiração.

d) Decantação, seguida de flotação.

e) Ventilação, seguida de imantação.

Comentário: Para separar areia (que é sólida e insolúvel) de sal (que é sólido e solúvel em água), o processo mais simples é:

Filtração: Primeiro, adiciona-se água à mistura. O sal se dissolve, formando uma água salgada, e a areia não. Ao filtrar, a areia fica retida no filtro de papel.

Evaporação: A água salgada que passou pelo filtro é uma mistura homogênea. Para separar o sal da água, basta deixar a água evaporar (com calor do sol ou aquecendo), e o sal sólido ficará no recipiente. Os outros métodos não se aplicam, pois a catação e a peneiração servem para sólidos de tamanhos diferentes, e a decantação e flotação são para líquidos e sólidos não dissolvidos.

Questão 5

Durante uma festa junina, Maria observa várias transformações. Qual das situações descritas abaixo representa um fenômeno químico?

a) O gelo picado derretendo na bacia.

b) O papel colorido se molhando com a chuva.

c) A fita de cetim sendo cortada pela tesoura.

d) A pólvora do rojão queimando e produzindo fumaça.

e) O açúcar sendo dissolvido no quentão.

Comentário: A queima da pólvora é um fenômeno químico porque ocorre uma transformação na natureza da matéria. A pólvora (um material) reage com o oxigênio do ar e se transforma em gases e cinzas, que são substâncias completamente novas e diferentes da original. A produção de fumaça e luz são evidências dessa transformação irreversível. Nos outros casos, o gelo vira água líquida (mudança de estado), o papel apenas se molha, a fita é cortada (mudança de forma) e o açúcar se dissolve; em todos eles, as substâncias originais permanecem as mesmas.

Questão 6

Carlos realizou os seguintes procedimentos em casa:

I. Amassou uma folha de papel alumínio.

II. Aqueceu uma porção de manteiga até ela derreter.

III. Deixou uma maçã cortada exposta ao ar e ela escureceu.

Assinale a alternativa que contém apenas fenômenos físicos observados por Carlos.

a) I e II, apenas.

b) I e III, apenas.

c) II e III, apenas.

d) I, II e III.

e) Nenhum dos itens.

Comentário:

I. Amassar o papel alumínio é um fenômeno físico, pois apenas altera a forma do material, sem criar uma nova substância.

II. Derreter a manteiga é um fenômeno físico, pois é uma mudança de estado (de sólida para líquida). Se resfriar, a manteiga volta a ser sólida, mantendo suas propriedades originais.

III. O escurecimento da maçã é um fenômeno químico. O oxigênio do ar reage com substâncias presentes na maçã, formando novos compostos de cor escura. Essa transformação é irreversível e altera a natureza do material.

Questão 7

Um fenômeno químico é caracterizado pela:

a) Alteração reversível do estado físico de um material, como a evaporação da água.

b) Mudança na forma ou no tamanho de um objeto, sem que sua identidade seja alterada.

c) Formação de novas substâncias com propriedades diferentes das originais.

d) Dissolução de um sólido em um líquido, formando uma mistura homogênea.

e) Separação dos componentes de uma mistura através de processos como a filtração.

Comentário: A definição central de um fenômeno químico (ou reação química) é a transformação de uma ou mais substâncias em outras substâncias completamente novas. Essas novas substâncias possuem propriedades (como cor, cheiro, densidade) diferentes das substâncias iniciais. A queima de um papel, por exemplo, transforma a celulose em cinzas e gás carbônico, que são materiais totalmente distintos do papel original. As demais alternativas descrevem exemplos de fenômenos físicos, onde a composição da matéria não se altera.

Questão 8

Uma pessoa, ao coar um café feito na hora, está utilizando um método de separação de misturas muito comum no nosso dia a dia. Esse método é chamado de:

a) Decantação

b) Evaporação

c) Filtração

d) Destilação

e) Peneiração

Comentário: O ato de coar o café é um exemplo perfeito de filtração. Nesse processo, a mistura heterogênea de sólido (o pó de café) e líquido (a água quente) é passada através de um filtro (o papel filtro ou o coador). O filtro retém as partículas sólidas do café, permitindo que apenas o líquido (o café pronto) passe, conseguindo assim a separação.

Questão 9

Em uma aula de Ciências, o professor mostrou uma imagem de uma usina de reciclagem de plástico. Nela, os diferentes tipos de plásticos eram separados manualmente por trabalhadores que os identificavam por símbolos e cores. O método de separação de misturas representado nessa etapa da reciclagem é a:

a) Levigação

b) Flotação

c) Catação

d) Ventilação

e) Peneiração

Comentário: A catação é o método de separação baseado na identificação visual e na separação manual dos componentes de uma mistura. Como os trabalhadores estão escolhendo e separando os diferentes tipos de plástico com as mãos (ou com o auxílio de pinças), guiando-se por suas características como cor e símbolo, esse é um exemplo clássico de catação. É um dos métodos de separação mais simples que existem.

Questão 10

Para separar uma mistura de água e óleo, podemos colocar a mistura em um funil de decantação e deixá-la em repouso por alguns minutos. Após a separação das fases, abre-se a torneira do funil para escoar a água, restando o óleo no interior. Esse método de separação é conhecido como:

a) Filtração

b) Destilação

c) Evaporação

d) Decantação

e) Peneiração

Comentário: A decantação é um método usado para separar misturas heterogêneas entre líquidos imiscíveis (que não se misturam) ou entre um sólido e um líquido. No caso da água e do óleo, como o óleo é menos denso, ele fica na parte de cima, e a água, mais densa, fica na parte de baixo. Ao deixar a mistura em repouso, as fases se separam naturalmente. A abertura da torneira do funil de decantação permite a retirada do líquido mais denso (a água) que está na parte inferior, efetuando a separação.